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Creare materiale didattico con YouTube, Disegni e Jamboard

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Quarto Ciclo

Uno dei problemi che gli insegnanti devono affrontare nella modalità di didattica a distanza è creare lezioni interattive, supportate dalla tecnologia. Le app Google vengono in soccorso: YouTube, ad esempio, è uno strumento eccezionale per l’insegnamento e l’apprendimento, perché permette di fornire agli studenti video accessibili ovunque e in qualunque momento, consente agli alunni di rivedere il materiale del corso tutte le volte che vogliono e al proprio ritmo personale. Le utili funzionalità di YouTube possono essere personalizzate per ogni ambiente didattico e ogni studente in modo che l’esperienza di visualizzazione e le opportunità didattiche siano ottimizzate, proteggendo i nostri alunni più piccoli dalla visione accidentale di contenuti inappropriati.

G-suite
G-suite

Ma in quasi tutte le strategie didattiche, si sa, è importante la schematizzazione dei contenuti, per riassumere le competenze acquisite o per creare una guida dei contenuti da apprendere, per questo Google ha pensato a Disegni per realizzare grafici, impostare diagrammi o creare diagrammi di flusso da aggiungere anche ad altri documenti, il tutto con la massima semplicità. Insegnando a distanza, inoltre, si sente spesso la mancanza della lavagna, su cui mostrare contenuti ed esercizi, ma Jamboard permette di ricreare la lavagna in digitale, semplificando la creazione e la condivisione di idee in tempo reale.

Cosa imparerai

Nel corso di due webinar gratuiti, e grazie alla possibilità di ricevere materiale formativo, imparerai a:

1.
Personalizzare le tue lezioni per insegnare a distanza in modo più efficace
2.
Realizzare video didattici di alta qualità usando YouTube
3.
Individuare le best practice per l’uso di YouTube in aula
4.
Creare l’esperienza ottimale di visualizzazione per gli studenti con la regolazione dei comandi di YouTube
5.
Realizzare mappe concettuali interattive
6.
Utilizzare una lavagna virtuale e condividere la lavagna durante le video lezioni

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